| 【标题】 日本法科大学院教育制度及其特征 |
| 【英文标题】The Education System of Legal Graduate School in Japan and Its Characters |
| 【作者】丁相顺 |
| 【作者单位】中国人民大学 |
| 【文章分类】西方法制史 |
| 【期刊名称】《法制与社会发展》 |
| 【期刊年份】2006 |
| 【期数】第3期 总第69期 |
| 【中文关键词】法科大学院；司法改革；司法考试；司法研修 |
| 【英文关键词】legal graduate school；judicial reform；judicial examination；judicial research |
| 【中图分类号】DF815 |
| 【文章编码】1006—6128（2006）03—0099—06 |
| 【文献标识码】A |
| 【中文摘要】 |
| 法科大学院是日本的新型法律人才培养机构。这一制度借鉴了美国法学院教育模式，招收具有多样专业知识背景的学生，开展研究生层次的职业化教育。建立法科大学院制度是日本在司法改革的大背景下，在扩大法律职业数量和确保法律职业培养质量的目标下，做出的制度选择。日本通过了相关法律，并派遣在职法官、检察官任教，以保证法科大学院具有充分的师资，保证法科大学院教育的质量。 |
| 【英文摘要】 |
| Legal graduate school is the new—typed institution for legal talents training in Japan．It learns from the education pattern of American law school，enrolling students with various knowledge structures，and developing professional education on the graduate level．As an institutional choice，legal graduate school is established to enlarge the quantities of legal professionals and insure the quality of legal professional training under the background of judicial reform in Japan．Related laws have been made in Japan to appoint judges and procurators to teach，so as to ensure adequate teachers in legal graduate schools． |
| 【参考文献】 |
{1}日本司法制度改革审议会意见书（A）．丁相顺译．孙谦，郑成良．司法改革报告——有关国家司法改革的理念与经验（C）．北京：法律出版社，2002．
{2}丁相顺．日本法科大学院构想与司法考试制度改革（J）．法制与社会发展，2001，（5）．
{3}于敏．日本法学教育的历史分析（D）．北京：中国人民大学法学院，2004． |
| 【该作者其他文章】 |
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| 日本近代“法典论争”的历史分析（文章出处：《法学家》 2002年 第3期） |
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